培养目标：

本专业旨在培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要，以及区域卫生服务发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有社会责任感和护理职业素养，系统掌握护理学基础理论、基本知识和基本技能，具有临床护理工作能力，初步的教学能力、管理能力、科研能力及创新能力，能在各类医疗卫生、保健机构从事临床护理、社区护理、预防保健、护理管理等工作的医德高尚、基础扎实、技术优良、富有创新精神的高素质应用型护理专业人才。

毕业5年在社会与专业领域预期能够达到下列目标：

目标1：具有良好的职业道德素质、身体素质和心理素质；具有良好的团队协作及沟通能力。

目标2：掌握扎实的护理学基本理论、基本知识和基本技能；掌握护理人文社会科学知识、基础医学、预防保健的基本理论知识；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。

目标3：具有临床护理工作能力、教学能力、管理能力及科研能力。

目标4：具有创新精神和创新意识，具有终身学习能力、评判性思维能力和临床护理决策能力。

目标5：具有高度的社会责任感，能够不断进行自我完善，以促进医疗卫生事业的可持续发展。

核心课程：

系统解剖学、生理学、病理学与病理生理学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、社区护理学、精神科护理学、护士人文修养。

就业方向：

1.主要行业及职业类型描述：

能在各类医院、社区卫生和预防保健机构从事临床护理、社区护理、预防保健、护理管理、护理教育等方面工作的应用型高素质护理专业人才。

2.相关行业及职业类型描述：

能在医疗保健行业从事医疗保健、健康管理、健康咨询、康复护理、老年养护等相关工作。