9月7日至9月12日，我院面向2026级护理学和康复治疗学专业新生开展线上入学前教育。学院组建由教研室主任、实习办主任、辅导员、实验中心主任等骨干教师构成的讲师团，围绕专业教育、人才培养方案解读、实践教学、规章制度、实验室安全五大模块展开云端授课，帮助新生入校前读懂专业、明晰方向、感受关怀。

在专业教育与职业理想模块，李馨老师以“重人文、厚基础、强本领、赢时代”为主线，梳理护理专业自1979年的发展沿革，介绍省一流专业建设与老年护理特色方向，结合老龄化与智慧康养趋势分析就业前景，并以南丁格尔精神解读院训，引导新生立下有温度的职业理想。李金琰老师以“新生代健康守护者”为题，从康复治疗学的基本概念、学科定位、发展历史及未来趋势等方面，帮助新生建立对康复治疗学专业的整体认知。

在培养方案与学业规划模块，卫晓娅、王凤霞两位教研室主任分别解读2026版护理学、康复治疗学专业人才培养方案的培养目标与毕业要求，为新生勾勒了学业路径。实习办主任余小柱老师进一步介绍从基础实验、临床见习到实习的进阶体系，将“项目化+导师制”育人模式植根于新生心中。

在校园融入与规章制度模块，辅导员符越老师化身“校园向导”，带领新生云游三校区，介绍图书馆与实训资源，并通过规章制度领学与案例警示，帮助新生树立纪律与法治观念。

在实验室安全教育模块，实验中心主任明虎斌老师以真实案例开展实验室安全教育，筑牢实践安全底线。

线上陪伴既是知识传递，更是学院对新生无声的守护与期许。愿2026级学子怀仁爱之心、修精业之能，在白衣征程上笃行不怠，成长为守护人民健康的高素质应用型医学人才。

（初审：卫晓娅 复审：袁凤娟 终审：王继红）