为进一步落实立德树人根本任务，强化产出导向，提升应用型人才自主培养能力和质量，构建全周期高质量人才培养体系，4月27日，我院在康复治疗学实验教学中心召开2026版人才培养方案论证会。学院党委书记冯建、院长夏西超、副院长袁凤娟、各专业负责人及教研室主任参加会议。

会上，护理学专业负责人卫晓娅、康复治疗学专业负责人王凤霞分别对照学校人才培养方案修订提纲，围绕专业简介与发展定位、行业人才需求调研、现行方案运行分析、2026版修订思路、课程体系优化、实践教学构建、项目化教学落实等核心内容进行详细汇报。

护理学专业紧扣老年护理、社区护理、急危重症护理特色方向，坚持“重人文、厚基础、强本领、迎时代”理念，系统优化课程结构。康复治疗学专业以国际化视野、跨学科交叉为定位，突出“厚底蕴、强智能、锻本领、宽视野”，将现代康复技术、传统康复优势与AI + 智慧康复课程深度融合，全面对接行业发展新需求。

夏西超强调，人才培养方案是人才培养的总纲领、总施工图，要坚持学生中心、产出导向、持续改进，进一步强化学科交叉、医教协同与实践创新，确保培养目标、毕业要求、课程体系高度衔接、闭环支撑。冯建指出，要把课程思政、职业素养、人文情怀贯穿人才培养全过程，实现价值塑造、知识传授、能力培养三位一体。袁凤娟就课程拓扑关系、实践学时配比、项目化教学落地、ICA课程构建等提出具体优化建议。与会人员围绕课程设置、学分结构、实践教学、考核评价等关键环节充分研讨，形成针对性、可操作的修改意见。

此次论证会进一步明晰了我院两个专业的培养定位、理顺了课程逻辑、统一了建设标准、压实了建设责任，为2026版人才培养方案定稿奠定了基础。

下一步，我院将按照本次论证会意见继续修改护理学、康复治疗学人才培养方案，持续提升人才培养质量，为我院硕士点申报、专业认证及高质量发展提供有力支撑。

汇报现场（摄影/张明霞）

（初审：张祎 复审：袁凤娟 终审：王继红）