为进一步深化OBE理念在我院教育教学中的应用，推动教育教学质量的提升，4月10日在401办公室举办了OBE理念的核心价值与实施框架专题培训，我院院长夏西超教授担任主讲，学院全体教师参加此次培训。

培训中，夏西超围绕OBE理念的核心价值，结合我院的实际情况，进行了深入浅出的讲解。他强调，OBE理念的核心在于构建以学生为中心、产出导向、持续改进的闭环式人才培养体系。围绕我院今后工作重点，在落实OBE理念中他强调要从以下几个方面展开工作：1. 学生中心，赏识教育。夏西超指出，教师应解放思想，将课堂主动权交给学生，激发学生的学习兴趣和潜能。他鼓励教师相信每个学生都有独特的闪光点，通过赏识与激励，帮助学生建立自信，激发学习动力。2. 产出导向，研究型教学。教学应以成果为导向，围绕学生的学习目标和能力培养展开。他提出以项目为导航，推动教学与科研深度融合，鼓励教师积极参与教育研究，探索多学科交叉型教育新模式。3. AI助力，创新教学方式。针对当前人工智能技术的发展，夏西超提出将AI作为教学助手，探索AI在课程设计、教学评价中的应用。他鼓励教师围绕课程特点，撰写关于AI对教学影响的文章，推动AI技术与护理教育的深度融合。4.解放思想，研究交叉。OBE理念的实施需要建立“目标设定—过程评价—持续改进”的闭环机制。他要求各基层教学组织积极推动中医、康复、护理等相关学科的交叉发展，抢占先机。

此次培训为全体教师提供了深刻的学习体验，进一步明确了OBE理念实施路径，我院将以此次培训为契机，继续深化OBE理念的学习与实践，形成具有特色的教学成果，推动教育教学改革迈向新台阶。